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Especialistas do MEC querem mudanças no ensino médio
Um grupo de trabalho formado por especialistas da SEB- MEC (Secretaria de Educação Básica do Ministério da Educação)e do Núcleo de Assuntos Estratégicos da Presidência da República estão elaborando um novo projeto pedagógico para o ensino médio.
A intenção do grupo de trabalho é que esta etapa de ensino ofereça ao estudante diversas perspectivas de futuro. Isso significa pensar o ensino médio que garanta ao aluno sólida formação, e possibilite a ele conhecer o mundo da ciência, da cultura, do trabalho e da tecnologia, afirma Marcelo Pereira da Silva, diretor de concepções e orientações curriculares da SEB-MEC. Segundo Silva, o currículo tem sido orientado basicamente para o ingresso no ensino superior.
Formação para o mercado
Uma das possibilidades de oferta do ensino médio discutidas é a integração entre ensino médio regular e formação profissional. Queremos aprofundar esse modelo pedagógico de modo que não se reduza à profissionalizaçã
De acordo com Silva, o que diferencia o ensino médio de caráter profissionalizante do ensino médio regular não é a natureza desta etapa de ensino, mas a ênfase em determinada formação, no caminho profissionalizante ou não. O aluno pode ir para outros campos, da cultura, das artes, da ciência, exemplifica. Na visão dele, o fundamental é que esta etapa tenha como norte uma formação que possibilite aos jovens descobrirem suas possibilidades
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Nasci no remoto ano de 1945, em São Lourenço, encantadora estação de águas no sul de Minas, aonde Manuel Bandeira e outros doentes iam veranear em busca dos bons ares e águas minerais, que lhes pudessem restituir a saúde.
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